新模式护理教学查房在妇产科教学中的应用效果分析

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目的:探讨新模式护理教学查房在妇产科教学中的应用效果.方法:随机选择2018年9月-2019年9月在我院妇产科进行学习的58名实习生为研究对象,依照教学模式间的差异,将其分为常规组和新教组,比较两组实习生的实习考核结果.结果:新教组实习生的理论成绩与实操成绩均高于常规组,教学效果更好,P<0. 05.结论:在妇产科教学中,采用新的护理教学查房模式,能有效激发学生学习积极性,提高实习成绩,具有研究价值.
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