工程硕士“应用概率统计”课程教学中的问题及解决构想

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“应用概率统计”是工程硕士生的基础性课程,本文结合工硕生的特点和自己的教学实践,讨论了该课程在教材、教师、教学方式和考核方法中存在的若干问题并提出相应的解决构想。
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