【摘 要】
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在小学数学课堂教学过程中,为了能使课堂教学获得更加理想的效果,不但要选择科学合理的教学方法,还应当注意对学生自主探究能力的培养,调动学生学习积极性及主动性,为提升教
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在小学数学课堂教学过程中,为了能使课堂教学获得更加理想的效果,不但要选择科学合理的教学方法,还应当注意对学生自主探究能力的培养,调动学生学习积极性及主动性,为提升教学质量提供较好的保障.在小学数学课堂上,教师应把学生单一的接受性学习转变为自主、探究和合作相结合的学习方式,实现数学学习由被动向主动,枯燥向有趣,单一向丰富的转变,促进学生生动、活泼、主动的发展.
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