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目前农业院校十分重视"思想道德修养"课程的教学,针对高校出现的新情况和新问题进行了卓有成效的改革,教学效果总体良好,但存在的问题不容乐观.为了切实提高农业院校"思想道德修养"课的教学效果,笔者对西南农业大学、四川农业大学、四川畜牧兽医学院三所院校2000名大学生进行了抽样调查,对调查结果进行了分析,并提出了具体措施.