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随着移动互联网的高速发展,国家大力推进职校教育信息化,基于信息技术的新型教育手段成为发展方向。笔者基于ADDIE模型对职校教学模式进行问卷调查与数据分析,根据需求分析提出职校教学APP系统的功能模块与后台系统设计方案,对系统开发平台与封装APP系统方案提出建议,为职校构建“互联网+教育”打造支撑服务平台,促进信息技术与课程教学的深度融合。