论文部分内容阅读
本文介绍了高清晰度电视的特点和国内外发展情况,并通过图文解释,对比高清、标清电视信号和图像的各方面特性,提出了SD/HD共存混合环境下的内容处理策略,通过详实的数据揭示了高清音视频同步的方法。
高清晰度电视综述
【摘 要】
：
本文介绍了高清晰度电视的特点和国内外发展情况,并通过图文解释,对比高清、标清电视信号和图像的各方面特性,提出了SD/HD共存混合环境下的内容处理策略,通过详实的数据揭示
【机 构】
：
蚌埠电视台信息传输中心
【出 处】
：
安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
利用2005年5月在桂西北喀斯特洼地10 m×10 m地块范围内的网格(2 m×2 m)采样数据,用地统计学方法分析了两种土地利用类型(耕地和牧草地)0—80 cm土壤水分的垂直变异结构及其分布格局。结果表明,耕地和牧草地土壤水分呈现弱变异特征,两者的垂直变异趋势大致随土层加深先减小后增大,其中牧草地土壤水分的变异程度相对较大;耕地和牧草地土壤水分在垂直层面均具有良好的半方差结构和较强的空间相关性
利用宁夏回族自治区盐池县1981—2010年气候、社会经济数据,采用倾向率法、一元线性回归方程拟合等,深入分析了盐池县气候变化与人类活动对生态环境的影响。结果表明,盐池县
在小学语文教学过程中开展合作学习,能够增强学生的情感体验,使学生的思维得到有效的拓展。同时,能够充分发挥学生的主体作用,使学生的主体地位得到尊重。所以,小学语文教师
本文结合蚌埠市大学城供水管道工程中穿越龙子湖段的工程实践，总结分析了长距离水下敷设供水管道工程中的施工工艺、材料选用，对类似工程建设具有参考意义。
【摘 要】 语文是我国文化的传承所在，它也是教学的重点所在。然而，由于语文的涉及面过于广泛，增加了学生的理解难度，这是教学中常见的问题。在以往的中职语文课堂中，这种问题没有得到良好的解决，影响了教学的过程。在新型的教学环境中，教师可以借助提问的形式帮助学生解决学习中遇到的困难。学习是一个做学问的过程，只有“学”与“问”相结合，教学才能发挥预期的作用。本文将结合当前中职语文教学的现状，分析教学存在
【摘 要】在高中语文课堂教学中，应用微课，有助于强化教学效果，但如何充分发挥出微课的价值，则成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于高中语文课堂教学现状，主要分析了微课的应用价值与应用策略。 【关键词】高中语文 课堂教学 微课 应用价值 策略 随着教学中科技含量的不断增加，“微课”，这种新型的教学手段，在高中语文教学中正占据着越来越重要的位置。由于其短小精炼、直击要害的特点，利用微课的教学
【摘 要】 本文从思维导图特点和在小学语文作文教学中的作用谈起，围绕应用，系统分析了思维导读在小学语文习作教学中带给学生写作、教师教学上的作用，从而体现思维导图的教学价值。 【关键词】 思维导图 小学语文习作 教学应用价值体现 思维导图理念最早的是上个世纪70年代，由英国教育心理学家托尼·巴赞提出，在他的思想理念中，认为思维导图可更直观形象地将文字信息传递给学生，有助于学生理解运用，深化对