李女士的女儿毛毛(化名)正读高中，据她说，女儿最近就像丢了魂儿似的，放学一回到家就把自己反锁在房间里，不到吃饭不开门。刚吃过饭又飞快地转身回到房间，神神秘秘的。李女士趁女儿不在家到她房间检查，可她看到的只是书本中夹着的卡通画；或是墙上又换了张偶像的照片……最后，她把目光集中在那台电脑上，可女儿设了密码，试了几次都进不去。为了进一步了解女儿，李女士单独来到学校，找到班主任老师问毛毛的学习情况，老师说她成绩挺稳定，就是性格内向，猜不出她的心思，但也看不出她有什么异常。“只不过，”班主任说，“她最近特别爱上地理课，不仅帮地理老师拿教具，还常常主动提问，成绩也明显提高。”
　　可毛毛在家的反常举动让李女士和丈夫都好奇起来，特别是对那台电脑。从此，他俩达成默契，两头“盯防”，像侦探一样开始观察毛毛的一举一动。李女士还到单位图书馆翻阅了有关青少年心理方面的书籍，虽然搞到了一大堆的名词概念，却无法在毛毛身上对号入座。无奈之下，她来到心理咨询室。
　　
　　咨询过程：
　　
　　李女士：毛毛16岁了，听说这个年龄的孩子特别容易早恋，她每天神神秘秘的，电脑还设了密码，是不是跟哪个男生……?
　　咨询师：您不是说曾经看过书本里夹着一些卡通画吗?都是些什么内容?
　　李女士(想了想)：好像是一个女孩子在森林或山谷中探险，在蓝天白云下，那个女孩子总背着一个大包，说不清里面装的什么。您说。她是不是真想去探险吧?
　　咨询师：你们夫妻很忙吗?平时谁关心她多一些?
　　李女士：我和她爸都特别忙，特别是她爸，成天在外面出差，没办法，一个搞地质的，三天两头有任务(突然一愣)。您说，她喜欢地理课是不是和她爸的工作有关系?不过。这倒是件好事，可我怎么才能了解她的真实想法呢?
　　咨询师：您为什么不和她沟通一下，让她自己主动打开电脑?
　　李女士：我怕把关系弄僵，毕竟女儿大了，我是女人我知道，到这个年龄都爱做梦，只不过，我是怕她想入非非，再过一年就该高考了，万一影响了学习……唉!
　　咨询师：除了出差以外，平时爸爸对她的关心多吗?
　　李女士：爸爸还是很关心她的，他们经常通电话。只不过在毛毛很小的时候他爸爸就经常出差，一走就是几个月，还都是边远地区，回来给毛毛尽带些石头，还给毛毛讲一些各地的风土人情、地质面貌、气候特征，还让我们看那些照片，总地来说，他的世界就是他的工作。您说，毛毛是不是因为这个才喜欢上地理课的?
　　咨询师：可能有一定关系。不过这是好事，您该高兴才是。
　　李女士：可这和那些卡通画有什么关系呢?还有，那台电脑里到底存了些什么?(突然抬起头)对了，有一次在卡通画上看到这样一行字：你有你的铜枝铁干，我有我的红硕花朵……您说，这是不是一首爱情诗?
　　咨询师：这好像是舒婷的《致橡树》，严格上说是一首爱情诗，不过很健康，也很美。
　　李女士：对了，她还特别爱听一首歌，可肉麻了，什么“我要好好地爱你，傻傻爱你，不去计较公平不公平”。
　　咨询师：这是周惠的《约定》，歌词也非常健康，看来您的女儿对爱情有幻想。
　　李女士：我就怕她早恋，这可好，怕什么来什么。
　　咨询师：您不用太着急，这个年龄的女孩子比较敏感，平时多跟她讲一些您身边的事，并以一种乐观向上的态度评判。同时让毛毛的爸爸告诉她，要想学好地理，其他基础科目也非常重要，因为各门学科都是触类旁通的。要相信自己的女儿，最好以书信的方式和她交流，因为文字留得住，她看爸爸的信，总比画那些卡通画有意义。