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中层干部在学校管理中发挥承上启下的重要作用,是落实校长办学思想和战略意图的关键一环。随着现代学校制度的确立,学校内外环境发生了很大变化,越来越需要学校中层从封闭单向的管理走向开放多元的领导。在复杂的办学环境中,学校也越来越需要一批有高水平领导力的中层干部。学校中层领导力的提升固然涉及个人情感意志、素质能力的因素,但也离不开外在的环境、条件,需要校长为其助力、为其赋能。