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目的通过暑期在药理教研室提前实习，总结中药专业本科学生能力培养的有效途径。方法根据科研活动的基本原则，结合中药化学基础知识，对金铁锁有效成分进行提取分离，运用药理基本理论知识和基本实验技能，筛选其镇痛抗炎的有效成分，从而培养本科生的中药药理、药效学、数理统计学、文献检索、计算机等的知识与应用，提高科研设计能力及自学能力。结论本科生提前参加有关专业科研活动是培养学生能力的有效途径。