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装饰艺术专业的传统教学模式重在教授学生设计理论知识和表现技法,这种培养模式缺乏对学生思维创新能力与设计能力的培养,而且在理论与实践的联系上也存在脱节现象,在此现状下,通过大量的实践调查研究与分析,提出一种新的教学模式——实践教学模式,不仅在课程设计和培养方案上提出新的教学思路,还在教学内容、教学形式、课题设置及考核标准上提出新的方案。