探讨语境在大学英语词汇教学中的应用

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwk2293366
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语教学离不开“语境”教学,教师要在语境中培养学生对词汇的运用能力,这对提高学生的英语成绩十分有效。培养学生对英语的“语感”以及灵活的运用语言的能力。首先描述我国大学英语词汇教学存在的问题,再分析语境在大学英语中的重要作用,并探讨在英语词汇教学中灵活运用语境理论。 English teaching is inseparable from the “context ” teaching, teachers in the context to develop students ’ability to use vocabulary, which is to improve students’ English score is very effective. Develop students’ “sense of language” in English and their ability to use language flexibly. First of all, it describes the problems in the teaching of college English vocabulary in our country, analyzes the important role of context in college English and explores the application of context theory in English vocabulary teaching.
其他文献
学生内心产生的愉悦情感是构建和谐师生关系的桥梁,是帮助学生走向成功的“助推器”。对如何在初中信息技术课堂教学中以情育人,让学生始终保持一种愉悦心情,在和谐快乐的氛
在高中数学教学过程中,教师总是认为学生认知和理解能力不够,往往担心教学内容没有给学生讲透、讲清,在课后,教师还是不放心学生的掌握情况,布置了一定量的作业,当然,这样做的目的是
微课是“短小精悍”的教学视频,新课改背景下,微课逐渐推广开来,并取得了理想的效果。基于此,从高职英语口语自主学习现状出发,结合微课的价值,研究了高职英语口语自主学习模
如今国际上最常使用的语言就是英语,其中听力是学好英语最为关键的一部分,为此在中职的英语教学中要做好听力教学。然而,在中职英语听力教学中却存在很多问题使教学质量无法
中华民族有着五千年的文明历史,古人留下了数不尽的文化瑰宝。唐诗、宋词、汉文章,无不散发着中华文明的芬芳。
在中学语文教学中,由于一些教师对新课改要求理解不足,在语文课堂教学中刻意采用多样的教学方式,语文教学过于浮华,却不重视实际教学目标,造成课堂效率不高。教师应该结合教
主要论述在当前中职英语教学中如何采用教学技巧,改善课堂氛围,提高教学效率,最终达到提高学生英语学习的兴趣和动力的目标,实现使用创新的教学方法和技巧来提高中职院校英语
色彩对人的心理会产生一定的影响,幼儿正处于成长阶段,其对于色彩的感知十分敏感。因此,幼儿园教师在开展教学活动过程中,一些幼儿园开始将目光投入到幼儿园内部色彩的应用上,通过
中学英语教学大纲要求培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行实践的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础。要达到大纲