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【正】我国在1985年、1991年、1997年先后三次颁布和修订了《中小学教师职业道德规范》,对师德建设起到了积极的推动作用。近十年来,中国社会经济的发展,教育本身的改革与发展都进入到了一个新的历史阶段。在新的历史起点上,实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性
新时期师德的基本内涵
【摘 要】
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【正】我国在1985年、1991年、1997年先后三次颁布和修订了《中小学教师职业道德规范》,对师德建设起到了积极的推动作用。近十年来,中国社会经济的发展,教育本身的改革与发
【机 构】
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达州职业技术学院
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2009年16期
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