高血压护理中健康教育的应用价值研究

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目的:研究高血压护理中健康教育的应用价值.方法:选取我院2017年5月-2018年5月收治的高血压患者100例作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各50例,其中对照组使用常规的护理方法,观察组在对照组的基础上加用健康教育的方法.结果:护理前,两组患者的血压情况未存在显著差异(P>0.05),护理后,观察组的患者血压情况显著优于对照组(P<0.05);经过护理之后,观察组患者的疾病知识知晓度评分显著高于对照组(P<0.05).结论:高血压护理当中利用健康教育效果显著,改善了患者的血压情况,提高了患者疾病知识的知晓度评分,临床应用价值较高.
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