【摘 要】
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《分子生药学》是一门新兴的交叉学科,其研究领域广泛、融汇传统与前沿科学,是国内众多院校设置的本科生及研究生课程。作者在分子生药学实践教学中,根据现阶段分子生药学教
【机 构】
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河北中医学院药学院,河北医科大学第一医院
【基金项目】
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中央2017年中医药公共服务中药资源普查专项经费(3010102001009)
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《分子生药学》是一门新兴的交叉学科,其研究领域广泛、融汇传统与前沿科学,是国内众多院校设置的本科生及研究生课程。作者在分子生药学实践教学中,根据现阶段分子生药学教学中存在的问题,总结出了一套基于PBL的翻转课堂模式,并应用于实践教学。本文笔者通过总结《分子生药学》实际教学改革体会,旨在与同行进行交流,以期提高教学水平,促进教学改革。
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