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新课程强调学生是学习的主体,教师应将课堂主体地位归还给学生。故围绕课堂归还给学生——浅论高中生物开放式教学为主题来展开分析,通过详细了解在高中生物教学中采用开放式教学的价值和作用,再提出有利于实现高中生物开放式教学的可行性对策。
课堂归还给学生——浅论高中生物开放式教学
【摘 要】
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新课程强调学生是学习的主体,教师应将课堂主体地位归还给学生。故围绕课堂归还给学生——浅论高中生物开放式教学为主题来展开分析,通过详细了解在高中生物教学中采用开放式
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区天水市第九中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年24期
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