胃管内间歇滴喂及静脉内持续微量滴注治疗新生儿破伤风13例体会

来源 :中国乡村医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wly8213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
两年来本院收治新生儿破伤风13例,均因本市打工人员采取土法接生而发病。住院后采取胃管内间歇滴喂、静脉内持续微量滴注,有效避免了治疗操作对患儿的反复刺激。现将方法介绍如下:
其他文献
肾、输尿管结石临床上多见,好发于20~40岁的青壮年,男女之比为4.5∶1。常因为肾绞痛发作而就诊,治疗宜解痉止痛,常用药物有M受体阻滞药,黄体酮,维生素K,硝苯地平等。但疗效多
我们接触到的很多自然和人造的网络都属于复杂网络,例如:通信网络、计算机网络、交通网、社会网络等等。这些网络与我们的日常生活紧密相关,所以我们有必要研究和理解复杂网络
【摘要】在新课程教学的不断改革的过程中,小学英语课堂也发生相应的变化,传统的教学方式已经逐步的退出历史的舞台。面对这种情况的改变,教师需要不断的提高自己的知识储备能力,教师要有终身学习的精神。与此同时,教师还要深刻的意识到学生是学习的主体,不能在和以往的传统观念一样,不能忽视学生学习的需要。并且能够让学生在学习的过程中能够意识到自己是可以是学习的主体。学生要有主动学习的精神。教师在课堂中教学时,要
本文通过对云南瑞丽、腾冲和广东平洲、揭阳的翡翠市场进行考察,收集市场上的赌石做假皮方式及类型,采用拍照取证和收集标本的方式收集一手资料。并对其在实验室做肉眼鉴定观
复杂产品的设计是一个涉及多学科、多领域知识,大量设计人员共同协作的创造性活动,因此需要一个能够将不同领域知识有效组织起来的知识管理方法。目前国内外对于复杂产品设计知识管理的研究还存在若干问题:一是现有利用抽象化符号进行功能建模的方法无法完整表达子系统间的相互作用关系,或者过于复杂没有太多规律可循、通用性不强;二是现有设计知识模型主要是基于产品结构和基于设计过程两种,无法做到既反映产品内部运行逻辑又
笔者于2003年1月~2005年1月采用无张力疝修补术治疗28例腹股沟斜疝,效果满意,现报道如下:  1资料与方法  1.1一般资料本组28例均为腹股沟斜疝.男26例,女2例;年龄15~85岁;病
【摘要】教育的最终目的是育人,不育人的教育是没有灵魂的教育。小学语文课不仅要通过听、说、读、写传授文化科学知识,还必须通过听、说、读、写完成育人任务。作为一名小学语文教师,在大力推进素质教育的今天,我深深懂得德育教育是素质教育的首要任务,因此,我不断改进教学方法,力求每一节语文课都充满生机,充满趣味性,是学生在快乐的语文学习中即学到知识又学会做人。  【关键词】小学语文 德育 教育  【中图分类号