近年来，一些地方的干部教育培训课堂上出现了一种值得注意的现象，就是有的教师对社会上流传的反腐题材的消极、庸俗“段子”不加分析，在讲课过程中，不时“引经据典”地穿插几句，引来台下阵阵哄笑声甚至掌声，还美其名曰“活跃课堂气氛”。有的学员一堂课下来别的印象不深，倒是对这类有“轰动效应”的“名言”、“警句”，记在本子上，留在脑海里，课后还时不时地“引用”、传播。
　　干部教育培训是一项很重要、很严肃的工作，目的是提高广大党员干部的政治理论素质和科学文化水平，引导他们树立科学的发展观、正确的世界观、人生观和价值观。对于思想政治工作，我们党历来强调以正面教育为主。教师在讲坛上有意无意地引用社会上流传的消极“段子”，其出发点可能是为了增加趣味调料，活跃课堂气氛，但结果却事与愿违，客观上为传播消极“段子”起了推波助澜的作用，必然给党的事业造成危害。
　　一是损害党的形象，降低党的威信。因为教育者和教育对象角色的特殊性，教师在讲坛上引用消极顺口溜，客观上会造成“党员骂党”、“党不信党”等消极影响，其负面作用十分巨大。
　　二是破坏党的团结，削弱党的战斗力。这些消极顺口溜中，有的在一定程度上反映了客观事实，但绝大多数是以偏概全，夸大事情的本来面目，个别的甚至是加工虚构的，不负责任地把无关的人和事拉扯进来，制造党内矛盾，破坏党内团结，涣散党心民心，影响了党群、干群关系。有的学员听后以讹传讹，矛盾越说越大，问题越说越严重；少数别有用心者惟恐天下不乱，借风点火，制造紧张气氛，以达到其不可告人的目的。
　　三是导致思想混乱、助长了腐败。
　　对干部教育培训中的这一不良倾向，必须坚决予以制止。
　　作者单位：中共湖北省南漳县委组织部