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概念教学中应关注概念的自然生成

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yaojunsyt

【摘 要】

：

概念教学应关注概念的自然生成过程。教师进行概念教学应联系生活实际，引导学生生成概念；应借助图示分析抽象的概念，让学生直观感悟；应创设教学情境，引导学生在体验中自主探索和归

【作 者】

：

江钐 

【机 构】

：

福建省宁德市高级中学

【出 处】

：

中学生物教学

【发表日期】

：

2014年11期

【关键词】

：

概念教学 过程 生成 体验 

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论文部分内容阅读

概念教学应关注概念的自然生成过程。教师进行概念教学应联系生活实际，引导学生生成概念；应借助图示分析抽象的概念，让学生直观感悟；应创设教学情境，引导学生在体验中自主探索和归纳概念。

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