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美国教育家特内根据布鲁姆的《教育目标分类学—认知领域》的基本思想而创设了布鲁姆—特内提问模式,它对于我们在化学教学中所运用的提问方式具有启发和借鉴意义。 在布鲁姆—特内提问模式中,教育提问被分成由低到高的六个不同水平,每个水平的提
浅议化学目标教学中的提问模式
【摘 要】
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美国教育家特内根据布鲁姆的《教育目标分类学—认知领域》的基本思想而创设了布鲁姆—特内提问模式,它对于我们在化学教学中所运用的提问方式具有启发和借鉴意义。 在布鲁姆
【机 构】
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山东泰安市郊城镇职业中学,英雄山中学271000
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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1993年5期
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