论文部分内容阅读
<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》设置了"跨文化专题研讨"学习任务群,本任务群是在中国现当代作家作品研习、外国作家作品研习和科学与文化论著研习的基础上设置的,其意图是引导学生探索世界文学的丰富性和文化的多样性,提高其对文学和文化的理解能力。因此,本任务群的教学
“跨文化专题研讨”学习任务群教学论
【摘 要】
：
<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》设置了"跨文化专题研讨"学习任务群,本任务群是在中国现当代作家作品研习、外国作家作品研习和科学与文化论著研习的基础上设置的,其
【机 构】
：
安徽省凤台县第一中学
【出 处】
：
语文建设
【发表日期】
：
2018年35期
其他文献
<正>在中国首个新媒体短视频奖项「金秒奖」第四季度暨年度颁奖典礼上,一部存档百个东方村落的"轻氧"纪录片——《了不起的村落》,从5千余名创作者,6万多部参赛作品中脱颖而
随着高校招生规模的扩大, 家庭经济困难大学生的人数也在不断攀升, 他们已成为社会十分关注的群体.国家出台一系列资助帮扶政策减缓了他们的经济压力,为他们顺利完成学业提供
金融危机以后，我国对外贸易格局发生了深刻变化。一方面过去依赖于欧美消费中国生产的垂直分工模式因为欧美经济的疲软遇到了瓶颈，另一方面中国与东盟与资源国之间的贸易却在逐
2005～2008年对成都地区居室庭院环境中的蚂蚁种类进行了调查,共发现3个亚科12属的蚂蚁26种,其中,切叶蚁亚科Myrmicinae的蚂蚁无论种类和数量在成都地区都占绝对优势,优势种为
构建教学质量监控与评估体系是提高学校教学质量的有效途径。文章从构建教学质量监控与评估体系的依据与意义出发，以华东理工大学为例，从组织结构、质量监控与评估层次、质量闭