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根据思维导图的特点,尊重教材的主体地位,合理高效地在高中地理教学中运用思维导图,让学生掌握绘制思维导图的步骤、标准和原则,提升学生对地理知识的理解力、掌控力、思考力和创新力,实现高效教学,推动高中地理教学的可持续发展。
探究思维导图在高中地理教学中的运用
【摘 要】
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根据思维导图的特点,尊重教材的主体地位,合理高效地在高中地理教学中运用思维导图,让学生掌握绘制思维导图的步骤、标准和原则,提升学生对地理知识的理解力、掌控力、思考力
【机 构】
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江苏省南通田家炳中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2015年9期
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