【摘 要】
:
英语写作是考查学生英语学习和运用情况的一个重要内容,因其涉及到词汇、语法、思维逻辑、表达习惯等多个方面,而且在考试中占有较大的比重,所以,一直是英语教学的重点,但也
论文部分内容阅读
英语写作是考查学生英语学习和运用情况的一个重要内容,因其涉及到词汇、语法、思维逻辑、表达习惯等多个方面,而且在考试中占有较大的比重,所以,一直是英语教学的重点,但也是对学生要求较高的环节.对我国的学生来说,英语是一门外语,缺乏相应的学习环境、交际氛围,也缺乏使用英语的平台和机会,因此,写作是学生英语学习的难点,他们的英语习作中经常存在词汇贫乏、内容空洞、语病、语法错误等多个问题,导致他们的英语写作水平没有明显的提升.鉴于此,笔者在本文中总结了几个培养初中生英语写作能力的方法,希望这些浅显之见能够给广大同仁以借鉴和启迪.
其他文献
笔者借鉴余文森教授的著作《有效教学十讲》中的内容,应用于自己的教学工作中,并以一堂调研课为例,对有效教学进行了深入探索。
The author draws lessons from the content
当今社会,企业的长期稳定发展离不开其自身的技术革新以及思想的不断进化。就我国数字化环境下的广播电视节目领域而言,随着我国多媒体技术与信息技术的不断发展与相互结合,
本文记述了中国地质大学(北京)地球科学与资源学院颜丹平教授20多年来在教学科研岗位上倾注心血、潜心探索的历程及其所取得的成绩。颜丹平教授主要从事构造地质学的教学与科
在英语语言学习中,阅读和写作并非孤立存在的,二者存在着非常紧密的关联,同时也有着彼此促进与相辅相成的作用.阅读能够奠定写作的根基,与此同时,通过强化写作练习,还能够促
笔者的家乡——象山,三面环海,两港相拥,6000多年的渔文化及渔家精神已在象山人心里留下深深的印记。笔者在《哲学与人生》的一堂课中,将渔文化与课堂教学相结合,效果颇佳,继
相信很多人都会遇见这样一种情况,两个在对话中的人,当一方比另一方的话说得多了,场面就会因不协调而变得拘束起来……这种局面,我从来都没有想过会出现在采访奇哥及Chris Ho
英语教学一直以来都是中学教学的重要组成部分,英语能力也一直以来被视为中学生能力素质的最直观表现形式.为达成相应的教学目标,教师需要结合学生的个性发展特点,立足于现代
现阶段,随着我国科学技术水平不断提高,广播电视行业得到了空前的发展,本文针对类型化广播对广播媒介的传承与革新内容进行分析,提出几点有效的措施和建议,从而提高我国广播
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7