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本文运用2017年成都市农村金融服务综合改革试点评估中普通农户调研数据,采用因子分析构建金融知识指标,利用Probit模型研究金融知识对家庭金融市场参与的影响。研究发现,金融知识水平的提高对家庭金融市场参与率有一定的影响,但不显著。本文的政策含义是为实现成都市农户盈余资金配置的多样性,需要宣传金融知识和进行基础金融知识教育,增加普通农户经济收入,鼓励和支持接受普通教育。