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伴随着素质教育的深入推行,高职教育体系在不断地调整、优化过程中实现了转型,全面侧重强化学生个人以及团队综合能力的职业道德素养教育,不仅让学生在校园环境内系统化地接受了文化知识的学习,而且还为其树立了良好的人生观、价值观和世界观,这对于学生在职场环境做好规划营造了良好的氛围,奠定了扎实的基础。
生命2.0 高职院校大国工匠人才成长道路研究
【摘 要】
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伴随着素质教育的深入推行,高职教育体系在不断地调整、优化过程中实现了转型,全面侧重强化学生个人以及团队综合能力的职业道德素养教育,不仅让学生在校园环境内系统化地接
【机 构】
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江西新能源科技职业学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2018年度江西省高校人文社会科学研究规划基金项目:生命2.0之大国工匠成长道路的研究(项目编号JC18131)
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