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美感训练能使学生在体育舞蹈学习中获得独特的、完美的审美体验，因此在进行体育舞蹈教学过程中，老师要不断的加强学生各个方面的素养，提升学生的综合素质从而训练学生的美感。本文采用文献资料法、逻辑分析法，从体育舞蹈教学中美感的组成要素入手，根据当前体育舞蹈教学中学生的表现现状，探究了一些关于体育舞蹈教学中如何培养学生美感的方法，希望能为今后的体育舞蹈教学提供借鉴，以此提升学生的美感能力。