【摘 要】
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课程是高等职业院校教学诊改工作五个层面之一,通过在智能课堂平台设计教学环节,在课前推送资源指导预习,课中讲解重难点、用信息化手段加强与学生互动,课后发布作业、巩固知
【机 构】
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黄河水利职业技术学院 河南 开封 475004
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课程是高等职业院校教学诊改工作五个层面之一,通过在智能课堂平台设计教学环节,在课前推送资源指导预习,课中讲解重难点、用信息化手段加强与学生互动,课后发布作业、巩固知识,形成课程画像.智能课堂互动型课堂教学模式研究与实践,为教学诊改积累教学过程数据和教学资源,为课程教学诊改提供依据,提高了学生课堂活动参与度和学习效果,满足并实现了学生个性化学习和分层次教学.
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