基于生产游戏的研讨式课堂教学改革研究——以《精益生产》课程为例

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考虑生产游戏的虚拟性、趣味性和探索性等特点,以研讨式教学理念为基础,引入纸飞机生产游戏对"精益生产"课程的课堂教学进行研讨式教学改革研究与实践。论文对"精益生产"课程课堂教学的研讨主题、研讨内容、游戏形式、教学组织流程和考核方式进行了设计,在教学实施中形成了"理论知识讲授(或自学)+生产游戏+研讨"的教学模式。实践表明,基于生产游戏的研讨式课堂教学,对提高学生的教学参与度,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,以及形成创新意识均具有很好的效果。
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