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现代数学渗透于与人类生活息息相关的各个领域，它不仅是科学知识，而且是一项普遍适用的技术。数学教学的任务已转变为关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展，为每个学生的终身可持续发展奠定坚实的基础。所以，数学课堂教学要关注学生个体差异，促使人人发展，充分利用多媒体辅助教学，采取合作学习组织形式进行教学，让学生积极主动、合理有效地参与到教学过程中。
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