【摘 要】
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<正>有一种说法描述传统课堂:前十名高效,后十名睡觉,中间听或不听无关紧要。这就造成了:需要的时间不够,不需要的时间浪费。这个比喻反映了传统课堂的低效,那么如何改变这种
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<正>有一种说法描述传统课堂:前十名高效,后十名睡觉,中间听或不听无关紧要。这就造成了:需要的时间不够,不需要的时间浪费。这个比喻反映了传统课堂的低效,那么如何改变这种状况,构建高效课堂呢?一、"师友"互助高效课堂的优势"和谐互助"教学策略是以同桌两人为一个单元学习组,学习优秀的当"师傅",学习较弱的当"学友",课堂上通过学生帮学生、学生教学生,最终实
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