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本文从三个宏观方面探析了白鹤梁题刻科学价值的形成因素，最终形成白鹤梁题刻的极高科学价值。
探析涪陵白鹤梁题刻科学价值的形成因素
【摘 要】
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本文从三个宏观方面探析了白鹤梁题刻科学价值的形成因素，最终形成白鹤梁题刻的极高科学价值。
【机 构】
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重庆市涪陵区荔枝希望小学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2013年18期
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