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小学阶段是学生形成良好的思维习惯呢和培养思想道德素质的关键时期,因此小学阶段对学生的思想道德素质培养显得尤为重要,教师作为引导者,要在传授知识的同时引导小学生形成健全的人格.本文通过对目前小学道德教育管理存在的问题进行分析和说明,给出相应的解决措施,希望能够给广大的教师和学校的管理人员一些参考和借鉴.