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以多年、多专业、多位考生的考试成绩统计和大批学生的问卷调查结果为依据,深入分析了不同年级学生不及格状况的分布和低年级学生高不及格率的原因,并就降低低年级大学生不及格率的对策进行了探讨.
低年级大学生高不及格率的影响因素分析与对策探讨
【摘 要】
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以多年、多专业、多位考生的考试成绩统计和大批学生的问卷调查结果为依据,深入分析了不同年级学生不及格状况的分布和低年级学生高不及格率的原因,并就降低低年级大学生不及
【机 构】
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西南农业大学资源与环境学院
【出 处】
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西南农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年2期
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