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核心素养视角下通过高中数学高效课堂的有效构建,有助于增强学生的数学技能,以及有效提升学生的数学学习水平.高中数学教师应当坚持在新教育理念的导向下明确教学目标,并加强学生数学运算能力、数学抽象能力和建模能力等方面的有效培养,在核心素养视角下积极探索构建高中数学高效课堂的有效策略,促进学生的综合发展和满足社会的实际需求.本文主要是对核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略进行了分析.