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[摘要] 学生怕写作文,老师怕教作文,这是当前语文教学普遍存在的一种现象,这一现状一直困扰着广大师生。针对这一现象,笔者大胆实践,积极探索,采取了一些行之有效的措施,主要从三方面阐述了如何扎实有效地让学生爱上习作:(1)依托文本,巧设练笔;(2)走进生活,寻找素材;(3)成果展示,勤于评讲。 [关键词] 习作教学 巧设练笔 走进生活 成果展示 谈起作文,多数学生都会抓耳挠腮,显得无从下手,
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