论文部分内容阅读
一、闽南语童谣在幼儿园语言活动中的应用意义闽南语童谣因其自身具有的优势适合幼儿语言学习的特点,逐渐成为了教师在幼儿语言教学中的重要课程。闽南语童谣是闽南传统文化的积累,用于幼儿语言教学不仅丰富了教育资源,同时也有利于传统文化的传承。
闽南语童谣在幼儿园语言活动中的应用
【摘 要】
：
一、闽南语童谣在幼儿园语言活动中的应用意义闽南语童谣因其自身具有的优势适合幼儿语言学习的特点,逐渐成为了教师在幼儿语言教学中的重要课程。闽南语童谣是闽南传统文化
【机 构】
：
平和县五寨中心幼儿园
【出 处】
：
福建教育研究
【发表日期】
：
2021年2期
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于‘森林教学法’的闽南语童谣在幼儿园课程中渗透的研究”(立项批准号:FJJKXB20-732)的研究成果。
其他文献
学习动力指学生在学习各种活动的推动力,是激发和维持学生进行学习活动,并导致学习活动朝向某一目标的心理倾向。在中学生的学习生活中,学习动力能够对学生自信、自尊、适应
Objective:This study aimed to investigate the physical activity of children with decreased visual acuity,thereby providing basic data for developing strategies
农村小学语文阅读教学需要紧跟时代发展,不断进行教学创新,才能有效满足学生不断提升的阅读学习需求。一般来讲,新的教学方式的提出,往往需要经过理论探索阶段、试验教学阶段
我园借鉴朱家雄教授编撰的《幼儿园主题式课程》案例,将“让幼儿的学习有意义”和“让教师的教学有意义”作为我们研究园本课程的一个重要指导思想和探索课程开发的范式,充分
目的:分析综合护理对股骨近端防旋髓内钉内固定术(PFNA)治疗股骨粗隆间骨折患者肢体功能恢复与并发症的影响。方法:2017年3月-2020年2月收治股骨粗隆间骨折患者62例,均行PFNA
闽南童谣主要发源于厦门、漳州、泉州等闽南一带,这一带的闽南歌谣在闽南儿童中广为流行,备受大人和儿童喜爱。而为了更好地弘扬和传承闽南文化,推广闽南童谣。在幼儿园教学
目的:探讨围手术期护理在行腹腔镜联合胆道镜治疗胆总管结石患者中的应用价值。方法:2019年4月-2020年9月收治行腹腔镜联合胆道镜治疗胆总管结石患者30例,随机分为两组,各15
目的:讨论优质护理服务在呼吸系统疾病护理中的应用效果。方法:选取2018年1月-2020年1月因呼吸系统疾病住院患者234例,根据护理方法不同分为两组,各117例。对照组给予常规护
目的:分析在急性脑卒中救治中实施急诊护理快速通道的效果。方法:2019年1月-2020年1月收治急性脑卒中患者192例,按照急诊护理方法不同分为两组,各96例。试验组实施急诊护理快
Evaluation of the intervention of home-based pulmonary rehabilitation in patients with chronic obstr
Objective:Chronic obstructive pulmonary disease(COPD)can be prevented and treated,although presenting with persistent airflow restriction;the airflow restrictio