【摘 要】
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实施高校课程教学改革,不仅有利于保障高等教育的优先发展地位,而且有利于提升人才培养的质量.笔者阐述了当前高校工科课程教学存在的一些问题,如课程教学不受重视、缺乏吸引
【机 构】
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100024,中国传媒大学信息工程学院 北京
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实施高校课程教学改革,不仅有利于保障高等教育的优先发展地位,而且有利于提升人才培养的质量.笔者阐述了当前高校工科课程教学存在的一些问题,如课程教学不受重视、缺乏吸引力以及课时量安排不科学等,并针对上述问题提出了相应的改革建议.
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