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一、博客教学的时代背景及意义博客在中国尚处于摸索前行的起步阶段。但大家相信它是具有强大生命力和迅速衍生的价值的。因博客所具有的个人性、开放性和交互性特点，以及它的“零门槛进入”优势（即零编辑、零技术、零成本、零形式），使得它成为优于QQ、E—mail、BBS的第四种交流工具。从微观上看，即从个人的需求出发，博客将会改变人们的学习、生活习惯。从宏观上看，即从社会的需求观察，博客将会影响社会大众的生活方式和媒体传播，人们提出了“博客即生活”、“博客即课堂”等观点。