【摘 要】
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医学专业型研究生教育旨在培养临床和科研能力并重的高层次医学人才,当前“双轨合一”的培养模式给研究生科研能力的培养带来新的挑战,尤其对于地方普通医学院校更面临诸多困
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医学专业型研究生教育旨在培养临床和科研能力并重的高层次医学人才,当前“双轨合一”的培养模式给研究生科研能力的培养带来新的挑战,尤其对于地方普通医学院校更面临诸多困难。本文就地方高校培养专业型研究生科研能力的思路和方法进行了探讨,提出以研究生为主体,为其提供科研平台,夯实科研知识储备,加强综述撰写,以临床研究为导向,在不断实践中训练其科研思维,提升科研能力。
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