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“职教20条”提出要建立职业教育国家资历框架,资历框架是国家鼓励终身学习和支持终身学习的重要基础.资历框架设计是一个复杂且庞大的工程,我国地域辽阔,建设资历框架仍然需要解决教育情况区域性差异大,教育发展水平不平衡等所带来的标准对接、成果互认等实际问题.国家资历框架在整个资历框架体系中具有最高地位,职业教育资历框架是其体系中的组成部分,在进行资历框架,不同资历框架应具有标准衔接、成果互认的可行性.