与爱和希望同行——个人成长分析报告

来源 :社会心理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lionfirst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我出生在教师家庭,父母的勤奋踏实、为人师表从小影响着我,故乡所在地的历史古韵、人文气息时刻滋养了我。一直以来,是心中美好的理想和家人朋友的关心支持让我去走好这么多年的求学之路,本科和研究生的专业学习让我有了较深厚的心理学理论基础,学校内外的专业实践让我体会到了心理健康工作的意义和必要,在成长的道路上,爱和希望始终伴随着我同行。本文通过对自我成长历程的回顾及职业行为的分析,坚定自己将心理学专业所学运用到行业实践的信念,也希望通过心理咨询工作让更多的人感受到现实生活和心灵世界的美好。
其他文献
中学阶段是人类生命过程中的一个非常特殊的阶段,中学生的身心处在一种非平衡状态,容易产生心理发展上的矛盾,进而影响行为。对事件的归因就成为影响其行为的关键心理因素。
[摘 要]復习课教学应注重发展学生的学科素养,要实现这一目标,教学设计至关重要.教师要精选例习题,设置有新意的问题,在搞好复习课教学的同时发展学生的学科素养.[关键词]复习课;学科素养;发展[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)02-0018-02
提出了一种基于嵌入式设备的地理信息系统 (GIS)的体系结构 ,并介绍了客户端程序模块的实现 .整个体系结构由嵌入式设备、高性能计算机、全球定位系统和空间数据库 4个部分组成 .客户端实现了地图的显示、缩放和漫游等功能 .
[摘 要]英语课外阅读对于英语学习有着重要作用,但调查显示学生英语课外阅读的情况不容乐观。基于学习共同体理论,教师可以利用网络建立QQ 群,通过开展每日签到反馈、每周线上讨论、每周线下任务等英语课外阅读活动,促进学生进行课外阅读。  [关键词]英语;课外阅读活动;学习共同体  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)01-0