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基础薄弱的班级里往往聚集了很多“差生”。一般来说，“差生”大体可以分为两大类：一类是单差生，由于从小学习习惯不好、学习方法不当，或智能偏低等，导致学业成绩和学习能力差，即单纯是学习成绩差；另一类是双差生，由于从小家庭教育方法欠妥、自身自控能力不强、情绪波动大，或受不良社会环境等因素的影响，导致他们厌学、反叛、自暴自弃，看谁都不顺眼，对学习产生抵触情绪，学习成绩和日常行为规范都差，即问题少年。基础薄弱班学生大多意志不坚定，缺乏毅力，害怕困难和挫折，学习上没有自信心，注意力不集中。为了要应付考试或家长，