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《建筑初步》课程教改刍议

来源 :南方建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ythaohaizi

【摘 要】

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以<建筑初步>课程教学改革实践为例,经过反思、结合初步教学实例的尝试、经过教学效果分析,提出建筑初步教学的阶段性目标应是培养具有独立见解和想象力,具有独立解决矛盾的

【作 者】

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何丽 

【机 构】

：

仲恺农业技术学院园艺系

【出 处】

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南方建筑

【发表日期】

：

2005年4期

【关键词】

：

建筑初步教改 引导 素质 能力 建筑初步教学 课程教学 教改 改革实践 效果分析 想象力 Reforms of TAEJS  direct  Quality 

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以<建筑初步>课程教学改革实践为例,经过反思、结合初步教学实例的尝试、经过教学效果分析,提出建筑初步教学的阶段性目标应是培养具有独立见解和想象力,具有独立解决矛盾的素质和能力的学生.

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