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本文从应用型创新人才培养目标出发，根据专业课程知识体系和实践特点以及新建本科院校的具体实际，构建了适应电子信息类专业的技术应用型课程体系，组建了实践教学平台，建立了实践教学五层次体系，探索了技术应用型人才的培养模式。实践证明，新建的教学体系对电子信息类专业技术应用型人才的培养是一种成功的尝试。
技术应用型人才培养模式探索
【摘 要】
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本文从应用型创新人才培养目标出发，根据专业课程知识体系和实践特点以及新建本科院校的具体实际，构建了适应电子信息类专业的技术应用型课程体系，组建了实践教学平台，建立了实践
【机 构】
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长江师范学院物理学与电子工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2011年5期
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