试验采取裂区设计,主处理为常规施肥和测土配方施肥2个处理,副处理为全肥、无氮、无磷、无钾4个处理。结果表明,全肥区产量高于缺素区产量,测土配方施肥区产量高于常规施肥区
[摘要] 当前,许多作文教学处于被动状态,学生往往是“得法之处不得法”,教师是“巧妇难为无米之炊”。我认为引领学生进入真正的阅读世界,引领学生走进生活,走进自然是作文教学成功的关键。 [关键词] 作文教学 阅读 生活 自然 从教几年来一直为批阅作文而感到“痛苦”。这痛苦一方面源自高强度的体力和脑力劳动,另一方面则是自己花了大量的时间面对的却是大量不尽人意的作文。曾想,如果批阅的是优秀作文,
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