【摘 要】
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我们所进行的情感教育在职业技术大学的学前音乐教学中是有着不一般的、无法替代的重要地位,情感教育是可以帮 助学生们提高音乐知识以及文化修养的,同时也可以帮助学生们形
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我们所进行的情感教育在职业技术大学的学前音乐教学中是有着不一般的、无法替代的重要地位,情感教育是可以帮 助学生们提高音乐知识以及文化修养的,同时也可以帮助学生们形成一个正确的、理性的情感认知。情感教育最重要的是能够激 发起学生们的内在的一些情感要素,这就需要教学工作者能够把学生的综合学习能力、日常兴趣还有学生们的学习动机等综合性 因素结合起来,把教学内容当做一个基础和核心能力,去逐渐的渗透情感教育等多方面的因素,帮助学生们提高艺术修养,同时 也可以使学生们获得智力方面和情感方面共同均衡发展的机会。本文将以
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