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教育者的职责和良心是关注、呵护学生的精神生命，了解学生的精神世界，遵循生命成长的规律，提供大爱的“阳光”、自由的“空气”、活泼的“土壤”、宽容的“水分”和快乐的“营养”，给学生的生命添上鲜活亮丽的精神底色，营造生命茁壮成长的绿色环境，避免各种因素对精神生命的污染、侵蚀和伤害，促进学生精神生命主动发展，让生命成长绿意盎然。