传统切除术与小切口切除术治疗阑尾炎临床效果对比分析

来源 :健康之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gogouu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对比分析传统切除术与小切口切除术治疗阑尾炎临床效果.方法:随机分组,对照组行传统切除术治疗,观察组行小切口切除术治疗,对比临床疗效.结果:观察组术时(28.4±2.1)min、出血(40.1±3.2)ml、下床(1.1±0.2)h、住院(4.1±0.4)d、剧烈疼痛率2.7%、感染率2.7%、肠粘连率0.对照组术时(71.6±6.6)min、出血(70.6±4.0)ml、下床(3.4±0.6)h、住院(7.9±0.3)d、剧烈疼痛率24.3%、感染率10.8%、肠粘连率8.1%,两组数据对比,差异显著(P<0.05).结论:行小切口切除术治疗阑尾炎,效果更好,预后更佳,临床可首选应用.
其他文献
目的:对临床治疗肾结石方法和效果进行探究.方法:选择我院2018年8月—2019年10月收治的90例肾结石患者,均分为采用传统开腹手术治疗和经皮肾镜取石术的对照组和研究组,对两组
目的:研究分析平扫结合CT血管造影对诊断大面积急性脑梗塞患者的临床效果.方法:随机选择60例2016年10月至2019年10月期间由于急性脑梗塞到我院进行平扫结合CT血管造影的患者
目的:探讨多层螺旋CT成像在泌尿系统疾病诊断中的价值.方法:选择我院2017年6月至2019年5月收治的100例泌尿系统疾病患者作为本次研究入组对象,随机分成研究组对照组各50例,对
目的:研究麻醉镇痛患者采用熵指数监测的价值.方法:取2017.04~2019.04接收70例需行全身麻醉的手术患者,研究以随机表分为2组,对照组(n=35临床经验监测),试验组(n=35熵指数监测
课改深化当前,在交流和分享课改一些有益的做法和经验的同时,更应理性思考,与时俱进,探索出一条符合教学规律的课改新路,不断创新我们的教学思路,优化我们的课堂教学内容,提
中学美术教育不同于专业美术教育,它以学生发展为本,注重培养发展学生的审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新
目的:观察常规检验与生化检验在临床糖尿病诊断中临床效果.方法:选取我院糖尿病患者84例(2017年3月至2018年11月),随机分为常规检验的对照组(42例)与生化检验的观察组(42例),
目的:基层医院中治疗小儿腹泻疾病中应用常规治疗与金双歧联合思密达的临床效果进行对比分析.方法:利用分组研究法对我院在2017年9月-2019年9月收治的50例患者进行研究,参考
目的:将小切口阑尾切除术应用于急性阑尾炎患者,观察手术疗效.方法:拣选我院2017年11月—2019年12月期间我院54例急性阑尾炎患者,随机数字法分组,将其中26例实施传统开腹手术
随着社会科技水平的不断发展,信息技术作为一门基本应用技术已经成为现代人必备的一项基本技能.中学时期正是学生各项知识积累、技能培养的关键阶段,教学中就需要教师能够不