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学生近视的致病因素很多,如学习时间延长,学业负担增加导致近距离用眼量的增加;电子媒体的快速普及,视屏时间占据了人们(包括儿童)越来越多的时间;随之而来的是儿童青少年静态活动时间越来越长,户外活动时间越来越少。另外,很多小学生并没有养成良好的用眼习惯,导致多数小学生受到了近视的威胁。在这种情况下,就有必要全面探索家校合作共同防范小学生近视的有效方式,以期保证学生身心健康成长。