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近年来.国家对职业教育的扶持力度越来越大,不断出台新的举措激励初中毕业生及其家长接受中职教育,以知识、技能改变命运,因而整个社会掀起了一股中职教育之风.然而在水族聚居的偏远地区,许多孩子还没能接受所需要的中职教育.本文以贵州省三都水族自治县为例,对初中毕业生接受中职教育存在的问题进行了一个整体性的概论.