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多媒体辅助教学普及的同时,也引发了一些问题,以构造地质学课程教学为例,提出了"板书型"多媒体教学的新概念与教学方法,即以遵循传统的教学规律为前期、激发同学们学习兴趣为手段,将传统板书的优势融合到新型多媒体课程教学的设计、制作及课堂讲解中。该教学模式继承并发扬了传统教学的优良传统,极大地提高了学习效率、教学效果,得到了同学们的普遍认可。